miércoles, 24 de abril de 2019

Datos estadísticos sobre la desigualdad de género

Gráfico 1:

El gráfico muestra la distribución del nivel educativo con arreglo a tres franjas de edad y por género. Las cifras revelan que en los últimos años se han reducido las diferencias por género entre los individuos con un nivel educativo alto y aquellos con un nivel educativo bajo. Las mujeres y los hombres con un nivel educativo bajo representan la mayoría de los integrantes de la muestra en todos los grupos de edad; además, esta proporción siempre es mayor en comparación con los hombres con un nivel educativo bajo. Ello se explica, en parte, por la historia del sistema educativo español 

El porcentaje de mujeres con un alto nivel educativo aumenta con el tiempo, pasando del 14,5%, en el grupo de mayor de edad, al 42,4% en el de menor edad. Sin embargo, estos porcentajes son mas bajos en todos los grupos de edad para mujeres que para hombres 

La historia del sistema educativo español explica por qué la proporción de mujeres con un nivel educativo bajo es más alta que la de los hombres
Los hombres con un nivel educativo  elevado representan casi un tercio de la distribución, y el porcentaje de personas con un bajo nivel educativo ha disminuido hasta convertirse en el más bajo de las generaciones más jóvenes en comparación con el grupo de más edad (55-79 años). La proporción de individuos con un nivel educativo medio se mantiene bastante estable en todos los grupos de edad.




















Destaca el caso de las personas entre 25 y 29 años hay una diferencia de 13,5 puntos porcentuales en la proporción de mujeres con educación universitaria y el porcentaje de hombres con dicho nivel educativo. 
Paralelamente, en ese mismo grupo de edad hay una diferencia de 11,6 en aquellos que no tienen secundaria superior. Esto muestra una vez más la clara dualidad de nuestro sistema educativo; las diferencias en el porcentaje de personas que no completan educación secundaria superior se trasladan directamente en diferencia en la proporción de personas que completan estudios universitarios. 


Gráfica 2:


En las siguientes gráficas comparamos estas cifras con diferentes países europeos. En general, en prácticamente todos los países grandes europeos encontramos una tendencia similar, las mujeres jóvenes están más educadas que los hombres, mientras que en generaciones más mayores los hombres tienden a tener mejor nivel educativo. El caso de España es especialmente notorio: la diferencia es el porcentaje de hombres y de mujeres que han completado como mínimo secundaria superior es la más alta entre las grandes economías europeas para todas las generaciones menores de 45 años. Para generaciones mayores, España está más bien en la media en términos de género en educación.










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