Póster

Vídeo

El siguiente vídeo pretende promover la igualdad de género, sin embargo con las frases que utilizan muchos de los niños que participan en el proyecto, podemos apreciar que se cumplen actos los cuáles hemos estudiado en nuestro blog.

En el vídeo, tras una breve presentación de los niños, se les pone frente a ellos a una chica.
Le piden que digan lo que mas le gusta de ella, que la acaricien... Y al final del vídeo que la abofeteen, los niños no lo hacen, pero lo justifican con frases que muestran un claro sexismo.

Algunas de estas justificaciones son:
"Por que es una mujer, no puedo hacerlo" "Porque no debemos golpear a las chicas" "Porque ella es linda, y es una chica" "las chicas no deben ser golpeadas ni con una flor"

Como hemos explicado en entradas anteriores, se trata a la mujer como alguien débil y frágil, cuando lo que se debería enseñar es a no usar nunca la violencia hacia ninguna persona, independientemente de su género.

Cambia el cuento.

A través de un vídeo se quiere mostrar como la historia de la Caperucita Roja es un caso evidente de agresión sexual naturalizada en un cuento universal y aparentemente inocente, y con el cual se perpetua de forma continuada un abuso que se normaliza e interioriza.


                             https://www.youtube.com/watch?v=xCEEKqcSFL0

Frases sexistas que escuchan los niños y niñas.

En esta entrada queremos exponer algunas frases sexistas que les decimos a los niños y niñas.

Todas estas frases se van grabando en el subconsciente, por lo que de manera inconsciente asumen los roles estereotipados que marca la sociedad.

Algunos ejemplos de estas frases son:

-                 -   "¿Es una niña? Como no lleva pendientes pensaba que era un niño"

A día de hoy, una de las primeras cosas que se hacen cuando nace una niña es ponerle pendientes, por esto, asociamos el no llevar pendientes a los niños cuando no sabemos diferenciar el género del bebe.

Este tema es una forma de explicar a nuestro alumnado en la vida no hay cosas "de chicos" ni cosas "de chicas", y que todos podemos hacer lo que nos propongamos.

-      “Pintarse las uñas es de chicas"

De nuevo, esta frase es una de las que crea una diferencia entre ambos sexos, tanto a los niños como a las niñas les divierte esta actividad y ninguno debería reprimir su deseo por los comentarios de los adultos.

-      "El fútbol es de chicos"

Es algo que suelen escuchar las niñas cuando quieren practicar este deporte.

-      "Esas cosas son de niños. ¡No seas marimacho!"

no sólo el fútbol es considerado como "algo de niños".  Otras actividades como las artes marciales, los deportes de motor o trepar por una cuerda tienen la misma consideración y las niñas son catalogadas de "marimachos" si muestran interés hacia estas prácticas.

-      "Esas cosas son de niñas. ¡No seas mariquita!"

Y al contrario que la anterior, los niños también escuchan este tipo de comentarios cuando eligen practicar deportes relacionados con la danza o el patinaje, o  cuando por ejemplo, manifiestan su deseo de disfrazarse de princesas, llevar una pulsera o una pinza en el pelo.

-      "Los chicos no lloran" o "Lloras como una niña"

Todos tenemos derecho a expresar nuestras emociones y a llorar cuando lo necesitamos; incluidos, por supuesto, los chicos.

Porque esta frase dirigida a un niño, no sólo le obliga a reprimir sus emociones, sino que graba inconscientemente en su cerebro que de ellos se espera contención y valentía, mientras que de ellas se espera debilidad y lágrimas.

-      "Peleas como una niña" o "Eres cobarde como una niña"

Esta es otra de las frases destaca la superioridad física del varón sobre la de la mujer.

Si un niño escucha esto, acabará interiorizando que las chicas son más débiles o más cobardes y, por consiguiente, que necesitan de la protección de un chico.

-      "A las niñas no se les pega"

¿acaso a los niños sí se les puede pegar? Debemos enseñar a nuestros hijos a no pegar, con independencia de su sexo, y a resolver sus conflictos mediante el diálogo y otras vías respetuosas.

Referencia bibliográfica

Díaz, Silvia (8 de Marzo, 2019). Las 21 frases sexistas que los niños escuchan (y reproducen) desde pequeños, y que debemos evitar (Blog). Recuperado de: https://www.bebesymas.com/infancia/las-21-frases-sexistas-que-los-ninos-escuchan-desde-pequenos-y-que-debemos-evitar

Cuentos coeducativos para trabajar en el aula

En esta entrada podemos encontrar una serie de cuentos que trabajan la igualdad de género, cuentos escritos por la autora italiana Adela Turin, la cual lucha contra el sexismo y son un referente en estos temas, algunas recomendaciones son:

 

"Rosa Caramelo", Adela Turin y Nella Bosnia, ed. Kalandraka: cuenta la historia de una manada de elefantes cuyas crías hembras debían permanecer encerradas y comer sólo anémonas y peonías para así lucir una piel bonita y rosa. Hasta que llegó Margarita y les descubrió el camino de la libertad y de la igualdad.

"La historia de los Bonobos con gafas", Adela Turin y Nella Bosnia, ed. Kalandraka: este nos encanta en casa. Ellos podían viajar, modernizarse y aprender. Ellas no, ellas sólo podían recolectar comida para ellos y cuidar de los pequeños. Pero un día dirán basta.

"Arturo y Clementina", Adela Turin y Nella Bosnia, ed. Kalandraka: Clementina no es feliz, pese a tener una gran casa con muchas cosas. No puede realizarse como persona, pues la oprime su marido, que no le deja hacer nada y la tiene encerrada en casa. Pero Clementina no piensa seguir así mucho más tiempo. También válido para la prevención de la violencia de género.

"Una feliz catástrofe", Adela Turin y Nella Bosnia, ed. Kalandraka: en casa de la familia Ratón el padre trabaja fuera todo el día mientras la madre debe ocuparse de la casa y sus 10 hijos. Pero una catástrofe inundará su madriguera y muchas cosas cambiarán a partir de entonces, empezando por los roles familiares.

Referencia bibliográfica: 

Franch,Judith (7 de Marzo, 2016). Cuentos para la igualdad y la coeducación.

http://www.clubpequeslectores.com/2016/03/cuentos-igualdad-coeducacion.html

Estereotipos en los uniformes.

En esta imagen se puede observar como en los colegios que disponen de uniforme las prendas que se eligen para los niños y para las niñas son diferentes.

Con los uniformes escolares, nos volvemos a encontrar una gran diferencia entre niños y niñas, y esta provoca que las niñas se sientan mas incomodas y tengan falta de movilidad a la hora de jugar y realizar distintas actividades.
Normalmente en el caso de las niñas su vestimenta está compuesta por una falda y una camiseta y en el caso de los niños, la vestimenta está compuesta por un pantalón y una camiseta.
Desde nuestro punto de vista, la vestimenta debería de ser igual para ambos.
Creemos que este estereotipo hace que fuera del ámbito escolar, a una niña que va vestida con ropa que a priori es para niño se le mire mal y viceversa.

Estereotipos en las profesiones.

En esta foto podemos observar como desde pequeños todos los niños piensan en profesiones relacionadas con cosas que son de fuerza y las niñas cosas que son de cuidado de casa y de niños.

Debido al tipo de juguete que usan, al tipo de cuento que escuchan/leen y también teniendo en cuenta el tipo de ropa y los colores que se usan desde pequeños esto provoca que los propios niños creen unos estereotipos que más tarde se ven reflejados en las preferencias a la hora de elegir una profesión.

Aparte de esto en la sociedad de hoy en día se siguen discriminando a las mujeres, ya que podemos comprobar como en algunos trabajos que son considerados de "hombres", hay mujeres cualificadas optando al trabajo y siempre acaban cogiendo a más hombres que a mujeres aunque estén menos cualificados que ellas.